EDUCACIÓN

Gobernanza, gobernabilidad y conflicto como conceptos en la construcción de paz

En cuanto al concepto de gobernanza, más allá de su visión como un sistema de relación entre actores en redes, se plantea como una modificación o evolución en el Estado, en su manera de abordar y resolver sus asuntos, en sus procesos de construcción conjunta y participación. Se transita así, en el área de las políticas públicas, de la tensión entre un enfoque centrado en el Estado y otro centrado en la sociedad a un intermedio en el que ambos actores o ámbitos dialogan, exponen sus intereses y concuerdan.

En síntesis, se indaga si existen en el trasegar histórico del periodo mencionado cambios, crisis, continuidades o equilibrios en los conceptos planteados, con base en un análisis documental. Además, se expone cómo estos conceptos aportan a la construcción de paz, no sin considerar que la guerra ha sido fundamental en la construcción histórica del país y que el término paz debe ser referido a posteriori como la base de una nueva historia que justamente surgiría como una dependencia de camino de la historia colombiana reciente.

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EDUCACIÓN

Capacidad estatal: Revisión del concepto y algunos ejes de análisis y debate

Por Julián Bertranou

“La cuestión de la capacidad estatal no es sólo relevante en términos de un abordaje de ‘brocha gruesa’, a saber, en la discusión que ha acontecido en los últimos años sobre el rol estatal en el desarrollo humano y en la igualdad, como respuesta a las limitaciones de las perspectivas más restringidas en el despliegue de estos roles principalmente en la década de los años noventa, en buena parte del mundo y especialmente en nuestra Región. La cuestión de la capacidad es imprescindible como ámbito de indagación analítica cuando nos remitimos a la ‘fontanería’ de la actividad pública, es decir, a cómo operan en lo concreto, en el día a día las instituciones estatales, cuál es la calidad de los servicios que prestan, cuál es la calidad de la información o la inteligencia de que disponen, o cuál es el grado de autonomía vis-à-vis los administrados y de imparcialidad en sus actuaciones.”

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